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发表于 2021-3-3 22:33:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

文章来源:一五一十部落
原标题:跟名著学写作文——八上《昆虫记》名著阅读指导课初探


怎么教名著?

这个问题成了我们初中语文老师教学中最大的问题。头两年根本没有什么资料可参考,只能自己摸索。这两年渐渐多了一些可以参考学习的名师课堂。

但大多名著阅读课堂都停留在“导读”上,怎么更深一步呢?这学期我开始进行任务驱动式阅读将一部书分成几个部分,一步一步读,一步一考察。

这次就是“从写作角度读《昆虫记》”的考察。学生五分钟写作,学习法布尔的写作手法,写一段描写小动物的话。


大孔雀蝶三连击


还有写宠物的朋友:

学生在练习的时候,能够将小动物的外貌详细描绘出来。在运用一些修辞手法,写得更生动形象。也算学有所获。继续努力!

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